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最近在教育界
除了校園霸凌議題持續發燒
性別平等教育中有關同性戀、多元情慾...的話題
也因著教育部要把它編入中小學課程中而爭論著
回顧一下我和同性戀的淵源好了
在國中的時候，這樣子同性之間的愛戀（女生和女生）相當常見
我的朋友中，有一些帥帥的女生，多數是體育班的，也有極高的比例是同志
以前很愛去西門町鬼混，有一次和同學到了一間女同志酒吧
我的印象中，那裡人很多，都是女生（好像也有一些男性？）
很明顯的，有些打扮很man的，就是T，而另一群打扮較火辣的，就是P
她們抽著菸，喝著飲料，酒吧中音樂放得很大聲，大家還一起合唱＂再見西雅圖＂這首歌
高中的時候在考試與玩樂間渡過，身邊好像不太有這樣子的團體
後來到大學時，才又開始密切地關注同志的議題
因為在輔導的議題中，這是一塊很重要的領域
大概也是因為系上老師支持的關係，我們學校有一個同志社團（號稱以性別平等為主要訴求），經營的有聲有色
也常常辦一些活動，常常可以看到一些很帥的男同志在系館中走動，真心動～～噗！
我也偶爾會上他們的社團版看看他們在討論些什麼、他們的社課在上些什麼
有幾次的機會，我也嘗試著和他們聊天，希望能更貼近他們的想法，但是我談不太到這個議題（是我的功力太弱了啦）
其他部分同性戀和異性戀根本沒什麼兩樣，呿！
工作後，也陸續接觸到這個議題的個案，
其實我很擔心，我擔心自己沒辦法幫助他們，沒辦法同理、支持他們
這可能是我的罩門，我知道我還沒有一個很穩定的價值觀，但我也想突破這個現況
我只能消極的期許自己不要成為壓迫他們的一群
前幾天在電視上看到一個節目主持人
用"不喜歡吃的食物"的比喻，來比喻同性戀對於異性無法產生愛的情況
我也試著想，我不喜歡吃蕃茄，從小的時候就這樣，
還曾經被家中長輩威脅，每個小朋友都要吃五個小番茄
我有試著吃一個，但是太不愛那種味道，就吐掉，剩下的就偷偷拜託我媽幫我吃～哈
長大後，人人都說番茄好，我想要嘗試看看，依然不愛，不過我想我會繼續嘗試下去，期待有一天我會發現它的美味
我想這種不愛，就好比他們的不愛吧！
在我的信仰中，對於同性戀是相當譴責的
我曾經想過，我也可以就這樣接受這些教導，認為同性戀是錯誤的，是得罪神的，我應該要幫助他們導正他們的性向
聖經中譴責同性戀、同性性行為...是很明確的，但我們基督徒應該要效法耶穌基督的榜樣，去愛、憐憫這些人
應該要這樣子去實踐的我，有多困難呀！
前些陣子，在FB上的連署（最早的），我只按了"或許"，
老實說我一點都不想連署，但我看到許多教會的弟兄姐妹都按了＂參加＂，是感到有些壓力的
直到最近台灣真愛聯盟所發起的訴求，比較明確，也比較符合我的價值觀
多元情慾的部份不用多提，那根本就是莫名奇妙，
我在幾次的機會中都和學生提，性教育不是要告訴你性技巧，而是要告訴你正確的態度
另外，也舉出教材中荒誕的內容，也是需要檢討的！
教會有一位長輩寫了一篇文我覺得很清楚，他在FB上發表時提到：寫這篇文章或許會被很多人罵吧！
但我不這麼認為，至少教會中的，不會有人罵，還會有很多支持呢～～
反觀我的，（除了文筆不好外）又不提倡聖經的教導，
可能會使很多教會中的弟兄姐妹為我擔心，也可能會擔心我是否適合做教導的服事
我才需要擔心被罵吧！唉
但反正我也不是第一天面臨到這種狀況了
自從我知道改革宗對＂心理學＂的看法時，學了四年心理學、輔導學的我，工作也一直使用的我，
會覺得有些自卑，有種我似乎一直在做神不喜悅的事的感覺，這或許是聖靈的教導、良心的譴責、環境的壓迫...
每次團契在進行某些主題時，真的讓我很不想去，因為從頭到尾我都一直聽到"心理學不好"、"心理學不對"、"心理學用語的不恰當..."
可能我也非理性地把心理學和我個人的價值連結，才會覺得很煩吧！
這也有好處，上帝給我機會，讓我學習倚靠祂、不隨意發怒，
讓我更歸榮耀給祂，會記得要去尋求神的旨意，而不是自滿自傲
請為我禱告！
為什麼選在這個時間寫這個呢？
昨天和同事聊天，在聊如何在和個案工作的過程中反思與成長
他說他不是每個個案都會寫紀錄，因為太忙碌了，
但是如果和某些個案工作起來，特別的無力，她就需要透過紀錄（或是個案報告）來進行整理
或許我也是積了一陣子的混亂，需要透過文字反思吧！
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